Desarrollar la comprensión de los estudiantes en las actividades empresariales en los diferentes sectores: público y privado, así como la importancia de la innovación y el cambio. Los estudiantes se acercan al descubrimiento de cómo se establecen, financian y gestionan los principales tipos de organizaciones empresariales y cómo se regulan sus actividades.

Esta asignatura tendrá un componente en inglés que incluye parte de la literatura propia de la especialización y parte de la instrucción en clase.

El capítulo de Publicidad permitirá que el estudiante conozca, analice, diseñe e identifique el uso de la publicidad como técnica de comunicación comercial para fomentar el consumo de un producto o servicio a través de los medios de comunicación masiva y/o alternativa. 

El segundo capítulo, Marketing, introduce al estudiante en el conocimiento de estrategias de mercado, de ventas, estudio y posicionamiento de la marca en determinados mercados.

Esta introducción consiste en adentrarse en las bases conceptuales acerca de la Formación Humana y los elementos que la integran y la influencia que tienen los factores psicológicos, sociales, culturales y ambientales en la calidad de vida, convivencia y la salud mental desde la perspectiva sistémica y la generación de conciencia social y relación entre el individuo, las comunidades y la sociedad en general.

Esta introducción busca conocer e identificarse con los principios básicos y determinantes de las formas de gobierno que han construido las sociedades a través de la historia, porque es en ellas donde residen las diversas formas de gobernabilidad y gobernanza entre los cuerpos representativos del poder que componen el Estado y los ciudadanos. Desde esta concepción parte la importancia de construir la conciencia entre las y los ciudadanos del poder constituyente, sus alternativas y formas en que se puede realizar cambios estructurales en la economía, la política y la cultura que prevalece en el presente de la sociedad.

Permite a los estudiantes identificar, considerar y resolver problemas a través del pensamiento creativo, la planificación, el diseño y el trabajo con diferentes medios, materiales y herramientas para producir un producto hecho.

Los estudiantes adquieren bases de conocimientos técnicos y de diseño desarrollando habilidades como la iniciativa, el ingenio, la indagación y el ingenio. También se trabajan habilidades de comunicación centrales para el proceso de diseño. Involucra una amplia gama de intereses, materiales y recursos. Proporciona una base idónea para los ciclos posteriores y equipa a los estudiantes con conocimientos técnicos y habilidades prácticas de diseño y fabricación para un futuro mundo laboral en el campo.

Esta introducción permite que los estudiantes adquieran una comprensión de los principios básicos de las diferentes ciencias a través de una combinación de estudios teóricos y prácticos, al mismo tiempo que desarrollan una comprensión de las habilidades científicas esenciales para estudios en ciclos posteriores. 

Aprenderán bases de cómo se estudia y practica la ciencia, y tomarán conciencia de que los resultados que la investigación científica puede tener efectos tanto positivos como negativos en las personas, las comunidades y el medio ambiente. Además de centrarse en las ciencias individuales, esta área ayuda a los estudiantes a comprender el mundo tecnológico en el que viven y a interesarse por la ciencia y los avances científicos.